Overige netwerken toetsing

Dit netwerk, waarin vrijwel alle hogescholen met een BDB-traject deelnemen, richt zich op het verbeteren van de kwaliteit van het hbo door het verbeteren van de didactische vaardigheden van docenten. Vanuit de CoP is een methodiek voor peer reviews opgezet, om tot wederzijdse erkenning en verbetering van elkaars leertrajecten te komen. Het doel van de community is ook om op meer strategisch niveau na te denken over een doorgaande professionaliseringslijn na de BDB, zoals het beroepsprofiel en de identiteit van een hbo docent.

Dit leernetwerk bestaat uit een groep opleidingen uit mbo, hbo en wo die allemaal bezig zijn met het ontwerp of de implementatie van programmatisch toetsen. De leden van het netwerk komen 6 keer per jaar bij elkaar, met als doel kennisdeling, uitwisseling en het doen van praktijkgericht onderzoek.

Aanmelden voor het leernetwerk kan eenmaal per jaar, in september.

Het Lerend netwerk bestaat uit 13 verschillende onderwijsteams uit het mbo, die de examinering op een andere manier willen inrichten. Het doel van het netwerk is om samen de mogelijkheden te verkennen en met elkaar op te trekken. Leren van elkaar staat centraal en daarom ook het uitwisselen van praktijkvoorbeelden en het delen van kennis en ervaringen. Daarnaast wordt gewerkt aan praktische tools, waarmee ook onderwijsteams buiten het lerend netwerk handvatten en inspiratie krijgen om op een andere manier de diplomabeslissing te nemen.

De Nederlandse Vereniging voor Examens (NVE) heeft tot doel de kwaliteit van examineren te bevorderen. Wij doen dit onder andere door het bevorderen van kennis en inzicht over examineren. Lid worden van de NVE kan wanneer u werkzaam bent bij een examenbureau binnen een beroepsorganisatie of onderwijsinstelling, of op een andere manier (nauw) betrokken bent bij de examenpraktijk.

Het netwerk NED bestaat uit medewerkers van mbo-scholen op het gebied van informatiemanagement, informatiebeveiliging of examinering. Samen pakken zij vraagstukken op op het snijvlak van digitalisering en examinering. Werk je op een mbo-school en heb jij expertise op dit gebied? Als je ook aan wilt sluiten bij het netwerk, meld je dan aan via info@kennispuntmbo.nl.

Om onderwijsinstellingen verder te helpen met vragen over toegankelijke en inclusieve toetsing en examinering faciliteert ECIO het landelijk Netwerk Toegankelijk Toetsen en Examineren ho-mbo. Het netwerk draagt bij aan professionalisering en bewustwording van betrokkenen en het uitwisselen en (samen) ontwikkelen van concrete handreikingen rondom toegankelijk toetsen en examineren.

Het landelijk netwerk is voor professionals die zich bezighouden met toetsbeleid, -organisatie, -ontwikkeling en -aanpassing.

Het Netwerk Toetsing in het WO is een landelijk platform waar medewerkers van Nederlandse universiteiten drie keer per jaar samenkomen om inzichten en ervaringen over toetsing te delen. Het netwerk is in 2010 opgericht en telt meer dan 50 leden.

Het netwerk bestaat uit toetsdeskundigen, onderwijskundig adviseurs, docenten en onderzoekers.

Aanmelden voor medewerkers van een universiteit:

Platform Leren van toetsen is een informeel netwerk voor docenten, onderwijsadviseurs en onderzoekers in het hoger onderwijs.
Onze missie is het vergroten van de leerwaarde van toetsen voor studenten. We scheppen daarvoor gelegenheid tot inspiratie, netwerken, professionalisering en onderzoek, op thema zoals feedbackgeletterdheid, programmatisch toetsen, formatief handelen, en feedbackcultuur.

De kern van de SIG Digitaal toetsen is een team van professionals uit verschillende onderwijsinstellingen. Ze zijn actief met digitaal toetsen en beoordelen, delen onderling kennis en ervaringen, dienen als klankbord voor SURF en organiseren kennisuitwisseling rondom digitaal toetsen en beoordelen. Je kunt lid worden van de teamsomgeving van de SIG Digitaal toetsen om kennis te delen.

Wil je lid worden van de teamsomgeving van de SIG: