Netwerk Toetsbekwaamheid - Netwerk toetsbekwaamheid h(b)o

Op deze pagina zijn de netwerkvertegenwoordigers per hogeschool of universiteit te vinden. Ook vind je er meer informatie over de drie lectoraten die verbonden zijn aan het netwerk.

Netwerkvertegenwoordigers

Lectoraten

Beroepsonderwijs

Het praktijkgerichte onderzoek van het Lectoraat Beroepsonderwijs (lector Liesbeth Baartman) is gericht op het leren en professionaliseren om een beroep te kunnen uitoefenen. Het waarderen van dit leren vormt hier een belangrijk onderdeel van. Leren en professionaliseren voor beroepsuitoefening vindt vaak plaats in complexe praktijkcontexten of werkcontexten. Hoe kunnen we dit leerproces op een valide en betrouwbare manier “vangen” en recht doen aan die complexiteit? En hoe kunnen we toetsing inzetten om leren en professionalisering te stimuleren?

Technology-enhanced assessment

Binnen het lectoraat Technology-enhanced assessment (lector Kelly Beekman) wordt praktijkgericht onderzoek ingezet met als doel het ontwikkelen van kennis en toepassingen over technologie-ondersteund toetsen en beoordelen van ontwikkelingen enerzijds, en de handelingsvaardigheid van de (toekomstige) onderwijsprofessionals in het vo, mbo en ho anderzijds te optimaliseren. Denk hierbij bijvoorbeeld aan de invloed van technologie op ontwikkeltrajecten en het proces van toetsing, de leeromgeving, student- en docentvaardigheden. Dit maakt dat technologie mogelijkheden biedt voor didactische verrijking, voor een efficiënte toetsorganisatie en voor passend onderwijs voor elke leerling/student.

Eigentijds beoordelen en beslissen

Beoordelen en beslissen staat volop in de belangstelling. Het wordt voor iedereen in het onderwijs duidelijker dat het anders moet én kan. Maar hoe dan precies? Wat hebben leraar, leerling en school nodig voor een effectief programma van beoordelen en beslissen? Binnen het lectoraat Eigentijds beoordelen en beslissen (lector Tamara van Schilt-Mol) onderzoeken we wat wel en niet werkt. En ontwikkelen we producten waarmee opleidingen en docententeams praktisch en doelgericht aan de slag kunnen.

Lees verder

Netwerkvertegenwoordigers hogescholen & universiteiten

Netwerkvertegenwoordigers zijn de contactpersonen voor netwerkleden van de eigen hogeschool of universiteit. Zij hebben binnen de eigen instelling een verantwoordelijkheid voor de invulling en uitvoering van BKE/SKE en/of het Protocol Afstuderen 2.0. De netwerkvertegenwoordigers nemen namens hun hogeschool of universiteit deel aan de netwerkbijeenkomsten.

Heeft je hogeschool of universiteit nog geen netwerkvertegenwoordiger en heb je binnen de eigen instelling een verantwoordelijkheid voor de invulling en uitvoering van BKE/SKE en/of het Protocol Afstuderen 2.0, dan kun je je aanmelden als netwerkvertegenwoordiger. Stuur hiervoor een e-mail met onderstaande knop: