Toetsing getoetst
Met behulp van de methodiek Toetsing Getoetst, gebaseerd op het Toetsweb, is het mogelijk om op opleidingsniveau vanuit een visie op onderwijs te kunnen toewerken naar meer grip op het analyseren, verbeteren en borgen van de (duurzame) kwaliteit van toetsing. In het spel testen deelnemers hun kennis over de toetsentiteiten uit het Toetsweb en gaan ze vervolgens een reis maken waarin ze door het passeren van bruggen de huidige positie in de kwaliteit van toetsing ontdekken. Ook het studentperspectief speelt hierin een belangrijke rol. Vervolgens formuleren de deelnemers gezamenlijk doelen en acties en gaan ze hiermee opnieuw op pad op het spelbord. Hoever brengt de reis hen dan en wat is de ambitie op het gebied van kwaliteit van toetsing? Het spel is ontwikkeld binnen het lectoraat Eigentijds beoordelen en beslissen van de HAN.
Lees meer over dit thema: